Dank allemaal voor het meedenken!!
Veel goede tips! Ik was Kreuzotter rekentool even vergeten ;-) Dank ook voor de mensen die deze schoolmeester erop wijzen dat je eenheden kunt omrekenen
Dat wist ik eigenlijk stiekem al wel (Gelukkig...) 
Uiteraard snap ik de oneindige invloeden op hoeveel Watt je moet trappen om een bepaalde snelheid te halen, maar om het ook weer niet al te ingewikkeld en wetenschappelijk te maken in groep 5/6 van een basisschool, vind ik de Kreuzotter cijfers bij geen wind, geen helling etc wel goed voor nu. Dan afronden en hopla: Meester Tim moet 1/4 PK trappen om 40 km/u te rijden in zijn banaanfiets en de fanatiek wielrennende meester van een andere groep moet op zijn racefietsje ongeveer 2x zoveel PK leveren om die snelheid te halen.
Veel goede tips! Ik was Kreuzotter rekentool even vergeten ;-) Dank ook voor de mensen die deze schoolmeester erop wijzen dat je eenheden kunt omrekenen
Dat wist ik eigenlijk stiekem al wel (Gelukkig...) Uiteraard snap ik de oneindige invloeden op hoeveel Watt je moet trappen om een bepaalde snelheid te halen, maar om het ook weer niet al te ingewikkeld en wetenschappelijk te maken in groep 5/6 van een basisschool, vind ik de Kreuzotter cijfers bij geen wind, geen helling etc wel goed voor nu. Dan afronden en hopla: Meester Tim moet 1/4 PK trappen om 40 km/u te rijden in zijn banaanfiets en de fanatiek wielrennende meester van een andere groep moet op zijn racefietsje ongeveer 2x zoveel PK leveren om die snelheid te halen.
Quest #229 - project: Carbon Quest #501 - Challenge Hurricane - Ligfietsclub Noorderligt
